Тесты ОГЭ, тесты ЕГЭ
Добро пожаловать на портал эффективной подготовки школьников к государственной итоговой аттестации!База знаний CKnow содержит бесплатные теоретические курсы, в которых подробно разобраны темы кодификаторов ЕГЭ и ОГЭ года по всем школьным предметам. Они особенно выручат тех, кто готовится к экзаменам самостоятельно.
Проверить знания и научиться правильно решать задания КИМ можно с помощью онлайн-тестирования в разделах ЕГЭ и ОГЭ. Также у нас функционирует удобная платформа для дистанционного обучения и онлайн-репетиторства.
Команда CKnow – энтузиасты и альтруисты! Мы очень надеемся, что с нашей помощью ученики добьются наилучших результатов в учёбе и аттестации!
СВЕЖИЕ МАТЕРИАЛЫ Все материалы
Как избежать вырождения. Интервью с Олегом Александровичем Чагиным
Чагин Олег Александрович о том, как важно создать для ребёнка среду, в которой он сможет и должен раскрыть свой обусловленный эволюцией потенциал.
Биохимия в организме
Известно, что человек имеет двойственную природу – биологическую и социальную. Говоря о человеке, гиганты мысли порой называли его животным, добавляя тут же, что это не простое животное, но социальное. Поскольку в человечестве далеко не каждый является гигантом мысли, то ознакомившись с высказываниями классиков некоторые пытаются суждение иметь – то ли человек животное, то ли он имеет некое отношение к социуму и, соответственно, он все же чем-то от животного отличается. Оказавшись в ситуации неопределенности, высказывания оставляет за собой выбор значения .
Ученик стремится быть обученным, но избегает воспитания
Изначально англосаксы получили знания без воспитания. У них давно уже не только ученики не видят смысла в воспитании, но и учителя, или претендующие на это знание не понимают, зачем нужно воспитывать учеников. Без воспитания же, то есть без обучения подвигу ученики стремятся не просто использовать готовые чужие достижения, но и делать это максимально эффективным образом.
Последний ароморфоз: истоки человека и его будущее сверхадаптивности
Появился вид – человек разумный в основе адаптивности которого – совершенствование социальной психики и системы его коммуникаций. Это сделало человеческое общество сверхадаптивным и неразумное использование этого мощнейшего механизма адаптации приводит к резким диспропорциям в биоценозе.
Какая педагогическая среда нам нужна?
Закономерности развития мозга сформированы в процессе эволюции. В индивидуальном онтогенезе нервные центры формируются в определенном порядке. Для полноценного становления каждого нервного центра необходимы внешние условия.
Проблемы школьного естественнонаучного образования
Эту статью написал Валерий Евгеньевич Фрадкин — заместитель директора по науке Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий. В ней представлены тезисы, важные, с точки зрения автора, для обсуждения состояния школьного образования.
«Учитесь мыслить смолоду» (Ильенков Э.В.)
«Ум» недаром в русском языке происходит от одного корня со словом «умение», «умелец».
ОГЭ по выбору 2020 отменили?
17 апреля в пресс-центре Дома Правительства состоялся брифинг по вопросам образования. Министр просвещения Сергей Кравцов сказал...
Дорога Памяти. Как принять участие в акции «Бессмертный полк в сети»
В связи с обострением эпидемиологической обстановки, вызванной распространением вируса COVID-19 и запретом на проведение массовых мероприятий, марш "Бессмертного полка" находится под угрозой отмены.
Официальный канал нашего сайта в Telegram.
Новости в сфере образования
Объяснение различных тем
Помощь в подготовке
Подписаться
ПОСЛЕДНИЕ ОБСУЖДЕНИЯ
спасибо
Трудно
трудно
А больше лекций не будет?
Чтобы получить аттестат с отличием, нужно учиться на отлично)
Пример обучающей:
Учитель математики объясняет нам на уроке алгебры тему \"Производная функции\".
спасибо
Трудно
трудно
А больше лекций не будет?
Чтобы получить аттестат с отличием, нужно учиться на отлично)
Пример обучающей:
Учитель математики объясняет нам на уроке алгебры тему \"Производная функции\".