11. Информационная обработка текстов различных стилей и жанров

11. Информационная обработка текстов различных стилей и жанров

База знаний ЕГЭ Русский язык Добавлено: 29-08-2017, 00:05
Видеоурок: Задание № 1 ЕГЭ по русскому языку. Сжатие текста, чтение и извлечение информации



Лекция: Информационная обработка текстов различных стилей и жанров

Чтобы найти правильный ответ на задание 1 ЕГЭ, не нужно учить какие-либо правила или знать специальные термины. Самое главное - надо несколько раз вдумчиво прочитать текст,  вникнуть в его суть и работать с информацией.

    

В разных вариантах ЕГЭ встречаются тексты различных стилей, жанров. Одни могут содержать точные данные, в других надо будет понять скрытую информацию. Успех выполнения этого задания заключается опять-таки  во внимательном прочтении и изучении текста. Понять текст — это значит увидеть логику его построения, определить связи между частями текста, проанализировать содержание и суметь выделить главную информацию. Главная информация содержит основную мысль текста. 


Тема – это то, о чём говорится в тексте, а основная мысль – то, к чему призывает автор, чему учит. Чаще всего – это какая-то новая информация о теме.

    

Не забывайте, что только два из пяти данных в ответах предложений являются правильными. Они должны содержать одинаковый объём главной информации и различаться только языковым оформлением. Например, придаточные части могут соответствовать синонимичным причастным оборотам и т.д.


Итак,

  • ещё раз внимательно прочитайте текст;
  • затем исключите предложения с неправильной информацией (с ошибкой или информацией, которой вообще нет в тексте);
  • среди оставшихся в ответах предложений  найдите такие, которые содержат только часть главной информации или второстепенную информацию, их также исключим;
  • если после всех манипуляций осталось больше двух предложений, ищите такие, в которых нарушены причинно-следственные связи, допущены ошибки логические;
  • у вас осталось два предложения, тогда сверьте их друг с другом. Они синонимичны? Если вы не уверены, ещё раз перечитайте текст и соотнесите оставшиеся два предложения с основной мыслью текста.

Предыдущий урок


  • 2.1.3 «Просвещенный абсолютизм». Законодательное оформление сословного строя
  • 2.1.2 Северная война. Провозглашение Российской империи
  • 1.4.6 Смута. Социальные движения в России в начале XVII в. Борьба с Речью Посполитой и со Швецией
  • 1.2.1 Возникновение государственности у восточных славян. Князья и дружина. Вечевые порядки. Принятие христианства
  • 1.3 Виды знаний
  • Оставить комментарий