8.2 Поэзия второй половины XX в.: Б.А. Ахмадулина, Н.А. Заболоцкий, Н.М. Рубцов

8.2 Поэзия второй половины XX в.: Б.А. Ахмадулина, Н.А. Заболоцкий, Н.М. Рубцов

База знаний ЕГЭ Литература Добавлено: 8-08-2017, 04:05

Лекция: Б.А. Ахмадулина «Другое», Н.А. Заболоцкий «Не позволяй душе лениться», Н.М. Рубцов «Звезда полей»



Б.А. Ахмадулина «Другое»


Б.А. Ахмадулина (1937-2010). Стихотворение «Другое» (1966). Для литературного процесса середины 1960-х годов характерным считается четко обозначенное в творчестве писателей и поэтов неверие в возможность перемен, существенных преобразований. После первых лет эйфории от политической «оттепели» наступали времена прозрения.


Тема: постижение сути поэтического творчества, тщательный поиск собственного стиля.


Стихотворение композиционно завершено, стилистически единообразно.


В произведении – монологе поэт ведет разговор с самим собой и одновременно – со всем миром. Он вновь и вновь пытается найти причину «немоты тяжелой».


Повествование – от первого лица. Повествователь и лирический герой – одно и то же лицо. Объект изображения – авторское «я».


В стихотворении нашел свое выражение традиционный для Ахмадулиной прием – использование абсолютных синонимов, выражающих особую изысканность ее поэтического слова: к примеру, «губы - уста», знать – ведать» служат в одном случае выражением повседневности действия (губы, знать), в другом -  высокой поэтики происходящего (уста, ведать).


Другая особенность текста – преобладание глаголов, чтобы максимально усилить динамизм стихотворения.


Особенности рифмовки: из 16 строчек 14 – заканчиваются на открытый слог, что сообщает звучанию особу плавность, выразительную напевность.


Рифмы использованы точные и приблизительные, рифмовка – перекрестная. В 1 и 3 строчках мужские рифмы, во 2 и 4 – женские.


Язык стихотворения понятен, прост для восприятия.


Н.А. Заболоцкий «Не позволяй душе лениться»


Н.А. Заболоцкий (1903 -1958). Стихотворение «Не позволяй душе лениться» создано в последний год жизни поэта, оно по праву считается его духовным завещанием потомкам.


Тема: воспитание души, стремление к совершенству.


Идейное содержание: человек постоянно должен трудиться, работать над самосовершенствованием.


Автор старается предупредить читателя об опасности пребывания в лености, бездействии – эти коварные губители человеческой души способны уничтожить личность в человеке.


Лейтмотив стихотворения – строки о необходимости постоянной работы души (завершение первой и заключительной строф). Для Заболоцкого человеческая душа – это иногда – «работница», иногда – «царица», часто – «лентяйка», но при всем этом – «дочь».


Бессмысленному, бездумному существованию поэт противопоставляет активность души, ее стремление к новым вершинам. Следуя мысли автора, для успешного сопротивления собственному несовершенству, человек должен постоянно и много трудиться. Поэт считает, что для успешного движения вперед важно в первую очередь развивать не мышцы, а ум, душу. Только таким образом можно стать высокоразвитым, цельным человеком.


Стихотворение написано 4стопным ямбом с чередующейся (в четных строчках – мужская рифма, в нечетных - женская) рифмовкой.


Обилие глаголов в повелительном наклонении придает произведению характер призыва, побуждают к действию.  


Н.М. Рубцов «Звезда полей»  


Н.М. Рубцов (1936 - 1974). Стихотворение «Звезда полей» (1964). Этим произведением открывается период творческой зрелости поэта.


Жанр: элегия.


Тема: малая родина.


Главная мысль: только родная земля способна дать человеку жизненные силы, напитать его творчество.


Стихотворение наполнено нежной любовью к Родине, развивает и укрепляет чувства патриотизма.


Настроение – состояние нежной грусти, с небольшим оттенком горести.


Для лирического героя «звезда полей» обозначает его малую родину, здесь звезда – не только звезда поля, но и звезда неба. Лирический герой размышляет о вечности, сознается, что настоящей путеводной звездой для него является затерянная в глубине российских просторов родная деревенька. В сложной жизненной ситуации только воспоминания о родной стороне, ощущение тепла домашнего очага согревают героя, помогают устоять перед натиском Судьбы.


Пейзажную зарисовку поэт рисует немногословно, используя краткую, но очень ёмкую метафору – «золото осеннее». Метафора «звезда полей» соединила высокое, возвышенное (звезда) и земное (поле).


Жителей земли поэт называет «тревожными», что означает жизненный поиск, молодость души, дерзание и поиск своего места на земле. В подобных дерзаниях человеку должна помогать его «звезда». Для лирического героя малая родина является непререкаемым нравственным ориентиром.


Стихотворение написано 5стопным ямбом с пиррихием, рифмовка – перекрестная, мужская и женская рифмы равномерно сочетаются.

В произведении использованы разнообразные выразительные средства: метафора, олицетворения, эпитеты, антитеза, анафора, повтор.


Онлайн - библиотека:

Б.А. Ахмадулина «Другое»​​​
Н.А. Заболоцкий «Не позволяй душе лениться»​​​
Н.М. Рубцов «Звезда полей»​​​

Предыдущий урок
Следующий урок

  • 4.4 А.С.Пушкин. Стихотворения. Урок 2
  • 2.1.3 «Просвещенный абсолютизм». Законодательное оформление сословного строя
  • 2.1.2 Северная война. Провозглашение Российской империи
  • 1.4.6 Смута. Социальные движения в России в начале XVII в. Борьба с Речью Посполитой и со Швецией
  • 1.2.1 Возникновение государственности у восточных славян. Князья и дружина. Вечевые порядки. Принятие христианства
  • Оставить комментарий