4.2 Служебные части речи. Союз

Видеоурок 1: Сочинительные союзы

Видеоурок 2: Подчинительные союзы

Лекция: Служебные части речи. Союз

Союз

Без союзов наша речь несла бы бессвязную, непонятную информацию. Речь была бы однообразной, скучной; их немного, но они очень важны и нужны.

Марина вспомнила, что в холодильнике еще есть остатки ужина.

Лиза улыбнулась и зашла в особняк.

Он не признается, что виноват, потому что признание будет его концом.

Виды с.:

• Если состоят из одного слова – это простые: а, и, чтобы, если и т.п.

• Если состоят из двух и более слов – составные: потому что, так как и т.п.

По значению с. бывают:

• сочинительные;
• подчинительные.

Сочинительный союз

Примеры:

Родила царица в ночь не то сына, не то дочь...

В метро сейчас стояла тишина, и музыкант играл для себя.

Виды:

• Соединительные – и, да(=«и»), ни...ни, тоже, также – выражают то, что происходит в одно время или последовательно.

Примеры:

Отец достал из рюкзака и бумагу, и спички, и спирт.

Лида молча смотрела в непомерную даль, и лицо её светилось тихой, безропотной далью.

• Противительные - а, но, то да (=«но»), однако, однако же, зато – противопоставляют или разграничивают.

Пример:

Он не двигался, а только смотрел на её лицо.

• Разделительные – или, ли...то, не то...не то, то ли... то ли – означают чередование, выбор.

Примеры:

То сам себя не понимал я, то мир меня не понимал.

Либо ты сейчас же успокоишься, либо я уйду отсюда.

• Сопоставительные – не только, ...но и; как..., так и; если не..., то...; не столько..., сколько – сопоставляют явления.

Примеры:

Мама купила не только фрукты, но и овощи.

Пётр Николаевич размышлял не столько о занятиях, сколько о поведении студентов на них.

• Пояснительные – именно, а именно, то есть, или (в значении «то есть»), как то – поясняют.

Примеры:

Мама купила фрукты, а именно: яблоки, груши, бананы.

Завтра, то есть 20 апреля 2017 года состоится ярмарка.

• Присоединительные – да и, также, а также, тоже – выражают присоединение.

Пример:

Мальчишки и девчонки, а также их родители, весёлые истории увидеть не хотите ли?

NB! Если  однородные члены соединёны одиночным соединительным или разделительным с., не ставьте запятую (и, да = и, или, либо): Раны бойца больше и сильнее скажут о войне.

NB!  Если соединительные или разделительные союзы повторяются, начиная со второго однородного члена ставьте запятые, а после последнего однородного члена не ставьте:

(и...и, ни...ни, то...то, то ли...то ли, не то...не то, или...или, либо...либо):

Примеры:

То ли этого произошло в прошлом году, то ли в позапрошлом.

Мама привезла и яблоки, и груши, и бананы.

NB! Запятая ставится перед второй частью составных союзов (как ...так и, не только ...но и, не то...не то...):

Примеры:

Папа привез с командировки как книги, так и игрушки.

Родила царица в ночь не то сына, не то дочь.

Подчинительный союз

Пример: 

По всей вероятности скоро пойдёт снег, потому что всё заволокло тёмными грозовыми тучами.

Виды:

• Изъяснительные: чтобы, что, как, будто, как будто, ли ... 

Пример: Михаил понимал, что любил Женю.

• Временные: когда, пока, как только, прежде чем, едва, перед тем как ... 

Пример: Когда Костя заснул, Лиза выскочила на улицу.

• Причинные: потому что, ибо, так как, оттого что, в связи с тем что... 

Пример: Надя отставала, потому что плохо готовилась к уроку.

• Условные: если, если бы, раз, ли и др. 

Пример: Если бы Надя хорошо выучила таблицу умножения, она не отставала бы.

• Целевые: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы и др. 

Пример: Для того чтобы стать успешным человеком, надо много трудиться.

• Уступительные: хотя, несмотря на то что, пускай и др. 

Пример: Хотя я заплела ей косички, Таня была растрепана.

• Сравнительные: как, словно, будто, как будто, точно, подобно тому как и др. 

Пример: Люда тоненькая, словно березка.

• Следственные: так что. 

Пример: Марина хорошо подготовилась, так что легко сдаст зачет.

Морфологический анализ с.

Порядок анализа:

I. Установите часть речи, каково общее значение.

II. Укажите морфологические признаки:
1) Производный – непроизводный.
2) Простой или составной.

3) Сочинительный или подчинительный.
4) Разряд по значению.

Образец письменного анализа:

Чтобы много добиться, надо много трудиться.

I. Чтобы - с.

II. Морф. признаки: 

1) непроизв., 

2) простой, 

3) подчинит., 

4) целев.