4.1 Самостоятельные части речи. Глагол

Видеоурок 1: Уроки русского языка. Разбор глагола как части речи

Видеоурок 2: Уроки русского языка. Вид глагола

Лекция: Самостоятельные части речи. Глагол

Глагол

NB! Как мы сформируем Г. нужного нам вида, имея Г. иного вида:

1) прибавляя приставку: учить – выучить, делать – сделать.

2) меняя суффикс: прыгать – прыгнуть, обозначать – обозначить.

3) меняя основу: идти – прийти, класть – положить.

4) меняя ударение: срезАть – срЕзать, посыпАть – посЫпать.

Этот процесс сопровождается зачастую тем, что в корне чередуются звуки: закрепить - закреплять, забрать – забирать.

Наклонение глагола

В изъяв. накл. Г. несов. вида имеют все три времени, а Г. сов. вида только два времени: прош. и буд. простое.

Как образовать Г. усл. накл.? Надо к основе инфинитива добавить суффикс -л- и бы (б).: увидел бы, улыбнулся бы.

Г. в усл. накл. меняются по числам и в ед. числе – по родам: нашла бы, нашёл бы, нашли бы.

Как образовать Г. повел. накл.? Надо к основе наст. или буд. простого времени добавить суффикс -и- или нулевой суффикс, а если вы хотите образовать мн. ч, добавьте -те: несите, дайте, сотрите. Дети, сотрите с доски.

А если вы хотите смягчить свой приказ, добавьте частицу -ка: несика, возьмика, сотритека. Дети, сотритека с доски.

Время глагола

Как установить время глагола? Надо знать вот что:

Г. в наст. времени означает действие, совершаемое вот сейчас, когда об этом говорят, либо действие, совершаемое без перерыва, постоянно. У такого Г. можно менять лицо, число: ты ходИШЬ – мы ходИМ.

Г. в прош. времени означает  действие, совершенное раньше, в прошлом. Как установить, стоит ли Г. в прош. времени? Посмотрите, как он образован. Если к основе неопр. формы добавлен суффикс -л-, то это Г. прош. времени.

NB! Г. на -чь, -ти, -нить (несов. вида) в м.р, ед.ч. не имеют суффикс -л-: печь – пёк, беречь – берёг.

NB! Только у Г. прош. времени можно установить род!!! К примеру, пришёл (м.р.) – пришла (ж.р.) – пришло (ср.р.). А ещё во мн.числе Г. прош. времени по лицам не меняются.

Г. в буд. времени означает действие, которое произойдёт потом, в будущем: нарисую, спою, переделаю, будешь переделывать.
Буд. время имеет две формы: простую и составную. От Г. сов. вида образуется буд. простое время, от Г. несов. вида – будущее составное.

Чтобы сформировать Г. буд. составного времени, надо взять Г. быть и добавить неопр. форму Г. несов. вида: будем веселиться, будет петь.

Когда мы меняем по лицам и числам Г. в наст. и буд. времени, мы его спрягаем.

Если личное окончание Г. под ударением, установить спряжение легко. Надо выучить окончания:

Г. 1-го спр. – окончания -ешь (-ёшь), -ет (-ёт), -ем (-ём), -ете (-ёте), -ут (-ют):

К примеру: даёшь, даёт, даём, даёте, дают.

Г. 2-го спр. – окончания: -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят):

К примеру: заговоришь, заговорит, заговорим, заговорите, заговорят.

Если личное окончание Г. безударное, нужно проверить себя по следующим правилам:

NB! БорЮТся, брезжУТ.

Хотеть, есть, бежать, дать – относят и к 1 спр., и ко 2 спр.: даёт – дадим, ешь – едят.

Морфологический разбор глагола

II. Укажите морфологические признаки:
  1. Начальная форма (инфинитив).
  2. Постоянные признаки:
    а) вид,
    б) спряжение,
    в) переходность.
  3. Непостоянные признаки:
    а) наклонение,
    б) число,
    в) время (если есть),
    г) число (если есть),
    д) род (если есть).

III. Определите синтаксическую роль.

Образец письменного анализа: 

Недолго думая, подбежал я к проруби, сильно топнул ногой по тонкому льду.

I. (Я) подбежал – глагол, означает действие предмета.

II. 1. Н. ф. подбежать
    2. П.признаки:   а) сов. вид,
                         б) неперех.,
                         в) невозвр.,
                         г) разноспряг..
       Н.признаки:
                        а) изъяв. накл.,
                        б) прош. вр,
                        в) м.р.,
                        г) ед.ч.

III. Я (что сделал?) подбежал – сказуемое.