3.6.10 Интерференция света. Когерентные источники

3.6.10 Интерференция света. Когерентные источники

База знаний ЕГЭ Физика Добавлено: 3-09-2017, 14:05

Видеоурок 1: Интерференция света




Видеоурок 2: Задачи на интерференцию света



Лекция: Интерференция света. Когерентные источники. Условия наблюдения максимумов и минимумов в интерференционной картине от двух синфазных когерентных источников


Взаимодействие световых волн


В реальном мире невозможно наблюдать за отдельными лучами, мы видим картину, где несколько лучей взаимодействуют друг с другом, в результате чего она получается именно такой, как мы ее видим.


Для упрощения рассмотрения процессов взаимодействия нескольких световых волн, рассмотрим две волны. Рассматриваемые нами процессы могут происходить с любыми существующими волнами (светом, электромагнитными, механическими и др.).


Все превращения, которые происходят в результате наложения волн, наблюдаются в результате сложения их характеристик (амплитуды, фазы и др.).






Если накладываются две волны с одинаковыми фазами, то они соединяются в одну, с большей амплитудой.







Если же волны приходят в противофазе, то происходит постоянное гашение максимума минимум, в результате чего волна выравнивается.


Когерентность


Представим некоторые источники, от которых исходят волны, имеющие некоторые одинаковые параметры. О чем именно речь? Такие источники должны испускать волны, имеющие одинаковую фазу и постоянную разность фаз. Такие источники называются когерентными, волны, которые они испускают, носят аналогичное название. Аналогичные волны и их графики изображались выше. Теперь мы знаем, что происходит в результате наложения когерентных волн - они либо усиливают друг друга, либо наоборот гасят.


Условия max и min


Кроме перечисленных выше физических величин, важна разность хода.









Для указанных когерентных волн, разностью хода будет разность между отрезками S1P и S2P.



Как можно заметить на рисунке, разность хода между волнами равна длине одной волны - одна имеет три полных длины волны, а вторая - четыре. В точке Р данные волны складываются вместе, а так как мы знаем, что подобное сложение приводит к увеличению амплитуды, то говорят, что наблюдается интерференционный максимум.


Условие максимума: Разность хода волн равна целому числу волн.



Теперь же рассмотрим иную ситуацию сложения двух когерентных волн:







В данном случае фазы отличаются на одинаковое значение, волны находятся в противофазе.


В таком случае наблюдается интерференционный минимум.


Условие минимума: Разность хода равна некоторому количеству полуцелых длин волн.






Интерференция


В результате того, что в некоторых местах наложения волн наблюдается максимум, а в некоторых минимум, появляется интерференционная картина. Однако стоит заметить, что данное явление справедливо только для когерентных волн.







На рисунке изображена интерференция от двух когерентных источников. Как можно заметить на рисунке. Нет конкретного разделения черных и белых полос, существуют промежуточные значения, которые рассматриваются серым цветом. То же можно наблюдать и в результате двух малых источников света - на экране мы будем видеть плавные переходы от черного до белого цвета. Белый - максимум, черный - минимум.


Интерференция в тонких пленках


Все мы наблюдали ситуацию, когда свет, преломляясь на мыльном пузыре, приобретает радужную окраску. Все это происходит в результате интерференции.








Представим себе тонкую прозрачную среду, на которую попадает луч. Как мы знаем, он отражается от нее и преломляется. Как можно заметить, в результате данного процесса выходят два луча. А так как они выпущены от одного источника, то они интерферентны, но с разностью хода. В результате данной разницы хода, белый цвет будет разделяться на цвета радуги, и в зависимости от толщины пленки, выходить будет какой-то один.


Ту же ситуацию можно наблюдать и при соприкосновении стеклышка и линзы.






Если на такую систему пустить монохроматичный свет (например, красный), то в результате получится явление называемого кольцами Ньютона:




Предыдущий урок
Следующий урок

  • 2.2 Характерные химические свойства и получение простых веществ - металлов: щелочных, щелочноземельных, алюминия; переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа)
  • 4.4 А.С.Пушкин. Стихотворения. Урок 2
  • 2.1.3 «Просвещенный абсолютизм». Законодательное оформление сословного строя
  • 1.4.6 Смута. Социальные движения в России в начале XVII в. Борьба с Речью Посполитой и со Швецией
  • 1.2.1 Возникновение государственности у восточных славян. Князья и дружина. Вечевые порядки. Принятие христианства
  • Оставить комментарий