Успешные троечники

Хочется поговорить об известном всем феномене «успешного троечника» и проигрывающем на его фоне отличнике. Действительно ли это так; если да, то почему; бороться или радоваться.

Окончание школы, чаще всего, сопровождается дальнейшим поступлением в средние специальные или высшие учебные заведения, и вопрос о связи оценок с успешным будущим стоит особенно остро перед теми, кто вот-вот столкнется с данным изменением лицом к лицу. Начинается внутренняя оценка себя самого на предмет того, какому учебному заведению человек соответствует (пытаться пробиться в лучшие ВУЗы страны или искать что-то попроще) и чаще всего выбор делается не только на основе грядущих оценок в аттестате, но, даже в большей степени, на фундаменте собственных амбиций, способностям к кропотливому труду с научными материалами и общей дисциплинированности.

Также и говоря об «успешных троечниках», мы подразумеваем не только оценки, но и особые черты характера людей. Коммуникабельность, способность подготовить объемный домашний материал на перемене и постоянные вопросы к системе делают людей, на взгляд большинства, более приспособленных к жизни, а следовательно и более успешными.

Данная тема интересна тем, что подавляющее большинство согласится с противоречивым тезисом, но он всё же неправилен. Неправилен ,потому что скуп на детали. Бывают разные троечники и разные отличники. Мы легко вспоминаем человека обладающего многими положительными качествами, но со статусом «троечника» и его абсолютную противоположность, но с оценками «отлично» скорее всего потому, что сами имеем некоторые претензии к системе образования (тем самым подчеркивая ее неточность и малозначимость), а также поддерживая нашу любовь к экономии энергии (и не обязательно все учить, чтобы получать «отлично», ведь не в этом успех).

Понимая это, человек уже не сможет говорить о «сферических успешных троечниках в вакууме» и их оппонентах с хорошими оценками без конкретных примеров и желательно с деталями биографии. Ведь если вспомнить, то можно без большого труда найти в своем окружении человека в плохими оценками, который к тому же будет терпеть жизненные неудачи и контрастирующего с ним медалиста, которому остаётся лишь начать писать свою книгу об успехе.
А всё таки лучше всего быть успешным отличником, и самому хорошо и пример замечательный, без противоречий.

Картинки по теме:

Делитесь своим мнением, спасибо за внимание!