Подготовка к ЕГЭ самостоятельно. Литература. Литература второй половины XIX века
А.Н. Островский. Драма «Гроза»
Островский - основатель русского национального театра. Островский и Малый театр
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3888/start/83400/Драма «Гроза». Город Калинов и его обитатели. Нравственные устои и быт купечества
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5802/main/93457/Народно-поэтические истоки характера Катерины. Образ героини
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5785/main/11677/
И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети»
«Отцы» и «дети» в романе
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3550/main/9030/Споры об искусстве, природе, народном вопросе в романе
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3899/main/12487/Кто идёт за мной? Нигилист Базаров и его «спутники»
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4614/main/281201/Испытание любовью героев романа
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3532/main/9092/Сила и слабость Базарова
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4616/main/9123/
Ф.И. Тютчев. Стихотворения
Картина мира и природы в лирике Ф. И. Тютчева
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4615/main/300123/Любовная лирика Ф. И. Тютчева
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4619/main/105611/
А.А. Фет. Стихотворения
Поэзия Фета как выражение красоты и идеала
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4636/main/35147/Любовная лирика Фета
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5804/main/35199/
И.А. Гончаров. Роман «Обломов»
Трилогия И. А. Гончарова о судьбах России «Обыкновенная история» — «Обломов» — «Обрыв»
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3491/main/34633/«…и цвет лица его был безразличный». Один день из жизни Ильи Обломова
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5801/main/89467/«Для чего жить?» Обломов и Штольц
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3500/main/93756/Испытание Обломова любовью. Женские образы в романе
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5783/main/8999/
Н.А. Некрасов.Стихотворения
Очерк жизни и творчества Н. А. Некрасова. Основные мотивы лирики поэта
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5805/main/281170/Лирический герой, гражданственность и народность в поэзии Н. А. Некрасова
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3541/main/281043/Крестьянская тема в поэзии Некрасова
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4618/start/12577/Любовная лирика Н. А. Некрасова. Муза поэта
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5803/start/116195/
Н.А. Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо»
Поэма Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5809/start/116251/Многообразие крестьянских типов и образы «правдоискателей» в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3563/start/116313/
Л.Н. Толстой. Роман «Война и мир»
Роман-эпопея «Война и мир»: история создания, обзор содержания
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5811/main/12674/Начало романа Л. Н. Толстого «Война и мир»
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4637/start/305481/Идеал семьи в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3594/start/280884/«Аустерлиц — эпоха срама и поражений»
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6283/start/280853/«Чтоб жить честно»: путь исканий князя А. Болконского
https://resh.edu.ru/subject/lesson/6285/main/132978/Образ Наташи Ростовой
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3611/start/300182/Своеобразие психологизма Толстого. «Диалектика души»
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4661/main/281012/Кутузов и Наполеон. Сравнительная характеристика персонажей
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3622/start/9337/Искания и обретения Пьера Безухова
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3645/start/301198/Философия истории Толстого. Истинный и ложный патриотизм
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3665/main/13347/
Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание»
«Человек, который весь борьба». Слово о Достоевском
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5807/main/158861/Роман «Преступление и наказание». Теория Родиона Раскольникова
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5810/start/35429/Тварь ли я дрожащая или право имею?» Двойники и оппоненты Раскольникова
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4638/start/300151/Психологизм прозы Достоевского
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3604/start/297410/«Их воскресила любовь». Образ Сони Мармеладовой
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5812/start/9213/Христианские мотивы в романе
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4635/start/297565/
А.П. Чехов. Рассказы:
«Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон», «Тоска», «Толстый и тонкий».
Тема «футлярной жизни» в «Маленькой трилогии» А. П. Чехова
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3658/start/300213/Тема любви в рассказе «Дама с собачкой»
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5819/start/300497/
А.Н. Островский. Драма «Гроза»
И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети»
Ф.И. Тютчев. Стихотворения: «Полдень», «Весенние воды», «Летний вечер», «Осенний вечер», «С поляны коршун поднялся...», «День и ночь», «Святая ночь на небосклон взошла...», «Певучесть есть в морских волнах...», «От жизни той, что бушевала здесь...»
И.А. Гончаров. Роман «Обломов»
Н.А. Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо»
Л.Н. Толстой. Роман «Война и мир»
Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание»
А.П. Чехов: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон», «Тоска», «Толстый и тонкий»
Художественная литература как искусство слова
Фольклор. Жанры фольклора
Художественный образ. Художественные время и пространство
Содержание и форма. Поэтика
Авторский замысел и его воплощение. Художественный вымысел. Фантастика
Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения: классицизм,
сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм),
постмодернизм
Литературные роды: эпос, лирика, драма. Лироэпос. Жанры литературы: роман, роман-
эпопея, повесть, рассказ, очерк, притча; поэма, баллада; лирическое стихотворение,
песня, элегия, послание, эпиграмма, ода, сонет; комедия, трагедия, драма
Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция. Эпиграф. Антитеза. Стадии развития действия: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог. Лирическое отступление. Конфликт. Автор-повествователь. Образ автора. Персонаж. Интерьер. Характер. Тип. Лирический герой. Система образов. Портрет. Пейзаж. Говорящая фамилия. Ремарка. «Вечные темы» и «вечные образы» в литературе. Пафос.
Фабула. Речевая характеристика героя: диалог, монолог; внутренняя речь. Сказ
Деталь. Символ. Подтекст
Историзм. Народность. Психологизм
Трагическое и комическое. Сатира, юмор, ирония, сарказм. Гротеск
Язык художественного произведения. Риторический вопрос, восклицание. Афоризм.
Инверсия. Повтор. Анафора. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении: сравнение, эпитет, метафора (включая олицетворение), метонимия. Гипербола. Аллегория. Оксюморон.
Звукопись: аллитерация, ассонанс
Стиль
Проза и поэзия. Системы стихосложения. Стихотворные размеры: хорей, ямб, дактиль,
амфибрахий, анапест. Ритм. Рифма. Строфа. Дольник. Акцентный стих. Белый стих.
Верлибр
Литературная критика.
Оставить комментарий